| ||||||||||
|
勉強のおもしろさを知ろう | |||||||||
|
ゼミナールTACの勉強は面白い。
学校や他の塾や予備校でもやる課題なのに、TACでやるとたちまち面白くなる。
そのわけは・・・・・・
トムソーヤーの原理ゼミナールTACの手にかかると勉強が面白くなるそのわけは、 トムソーヤーが友達をペンキ塗りに誘い込んだやり方と似ています。トムはポリーおばさんとの約束を破った罰として塀のペンキ塗りを命じられます。 しかもとても全部できる量ではないのに全部やらないと家に入れてもらえません。 そこでトムソーヤーは知恵を働かせました。 友達が来ると楽しくて仕方がないと言った風でペンキを塗ります。 これを見た友達はそんなに面白いものなら僕にもやらせてくれと持っていたビーだまをトムにあげてまでペンキをぬらせてもらいます。 次々とやってくる友達をみんなこの手でペンキ塗りに巻き込んでしまいました。 トムソーヤーの作者はここで次のようになことを述べます。 遊びと仕事の違いは何をやるかによるものではない。 同じことをやっても義務でやれば仕事だが好きでやれば遊びなのだ。 この作者の言葉に勉強を面白くやる秘訣があります。 それは勉強を義務でやらないことです。 自分の知的興味でやる、つまり、おもしろいからやるようになることです。 |
|
||||||||